Integrierte Sonderpädagogik im Master of Education
Mit dem integrierten sonderpädagogischen Bachelor- und Masterstudium ist an der Universität Bielefeld eine bundesweit neue Konzeption entwickelt worden, die die strikte fachliche Trennung zwischen allgemeiner Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik überwindet und die Qualifizierung für entsprechende pädagogische Berufsfelder verschränkt.
An der Universität Bielefeld erwerben alle Studierenden des Faches Erziehungswissenschaft auch Wissen aus dem Bereich der Sonderpädagogik. Zudem kann hier ein kombinierter Abschluss für ein allgemeines Lehramt und für das Lehramt Sonderpädagogik erworben werden, und zwar im Bereich der Primarstufe und der Sekundarstufe I. Das Studium der Sonderpädagogik erfolgt in Bielefeld nicht im Rahmen des Faches "Sonderpädagogik", das vom Fach "Erziehungswissenschaft" getrennt in einer gesonderten Fakultät und in einem gesonderten Studiengang angeboten wird. Das Studium der Sonderpädagogik wird in Bielefeld vielmehr in das Fachstudium der Erziehungswissenschaft integriert. Gleichwohl geht die Sonderpädagogik hier nicht in der allgemeinen Erziehungswissenschaft auf. Für das Bielefelder Studium ist vielmehr Mehrperspektivität und damit die Differenz von allgemeiner Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik und der intradisziplinäre Vergleich ihrer unterschiedlichen Perspektiven, auch in historischer Hinsicht, konstitutiv.
Zugangsvoraussetzungen »
Spezifische Voraussetzungen für den Zugang zum Studium der Sonderpädagogik sind:
- ein vorgängiger Bachelorabschluss, der das Nebenfach Erziehungswissenschaft mit dem Profil "Umgang mit Heterogenität" und dem Ergänzungsmodul "Theorie und Geschichte der Heilpädagogik") einschließt
oder - die erste und zweite Staatsprüfung für ein Lehramt (Primarstufe, Sekundarstufe I, Grund- und Hauptschule), mindestens einjährige Berufspraxis und praktische Tätigkeit im sonderpädagogischen Unterricht an allgemeinen Schulen oder in Sonderschulen im Regierungsbezirk Detmold.
Allgemeine Zugangsvoraussetzungen
Der Zugang zum Master of Education an der Universität Bielefeld setzt die Teilnahme am obligatorischen Beratungsverfahren und einen ersten Hochschulabschluss in einem geeigneten Studiengang voraus. Geeignet in diesem Sinne sind
- AbsolventInnen des Bachelor-Studiums an der Universität Bielefeld mit einer für das angestrebte Lehramt zugelassenen Fächerkombination und einschlägigem Profilstudium. Bei nicht einschlägigem Profil sind u.U. Angleichungsstudien nach Aufnahme des Masterstudiums möglich.
- AbsolventInnen eines mindestens sechs-semestrigen Studiums, das entweder wesentliche Teile zweier Unterrichtsfächer oder Erziehungswissenschaften und wesentliche Teile eines Unterrichtsfaches umfasst (Weitere Informationen s. unter Zugang für Externe)
Studienbeginn »
Bewerbung »
Verantwortlich für das Studienangebot der Integrierten Sonderpädagogik ist die Fakultät für Erziehungswissenschaft.